…in der Freien und Hansestadt Hamburg dar\u00fcber nachgedacht wird, die Schulstruktur drastisch zu reformieren.
\nAus den momentan sechs(!) verschiedenen Schulformen Haupt-, Real-, integrierte Haupt- und Real- sowie Gesamtschule, Gymnasium und Aufbaugymnasium soll, nach s\u00e4chsischem Vorbild, welches eine recht genaue Kopie des DDR-Systems darstellt, ein zweigliedriges System, bestehend aus Mittelschule und Gymnasium, entstehen.
\nPrinzipiell jubel auch ich \u00fcber solch vern\u00fcnftig klingenden Gedanken. Doch glaube ich erst daran, wenn es tats\u00e4chlich so weit ist. Meinen Segen haben die Hamburger jedenfalls und lange \u00fcberf\u00e4llig war so ein Schritt allemal.
\nBei der Gelegenheit k\u00f6nnte man sich auch einmal \u00fcber Mindestbildungsinhalte unterhalten. Es ist sicher nicht zuviel verlangt, wenn ein junger Mensch nach Absolvierung der Schule lesen, schreiben und rechnen kann und auch noch wei\u00df, in welchem Land er wohnt und wer es regiert.
\nDenn offensichtlich (europ\u00e4ische Studien und vielfache, eigene Erfahrungen) leisten sehr viele deutsche Schulen nicht einmal diese Selbstverst\u00e4ndlichkeiten mehr, wegen derer sie einstmals geschaffen wurden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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